Sapienta felicitas! - Weisheit ist Glück

Schule in Rheinland-Pfalz

Die Schule hat die Jugend zur Gottesfurcht und Nächstenliebe, Achtung und Duldsamkeit, Rechtlichkeit und Wahrhaftigkeit, zur Liebe zu Volk und Heimat, zum Verantwortungsbewusstsein für Natur und Umwelt, zu sittlicher Haltung und beruflicher Tüchtigkeit und in freier, demokratischer Gesinnung im Geiste der Völkerversöhnung zu erziehen.

 (Art. 33 Landesverfassung Rheinland-Pfalz)

Weitere Rechtsvorschriften:

Schulgesetz Rheinland-Pfalz

Schulordnung für die Grundschulen

Schulordnung für Hauptschulen, Regionale Schulen, Realschulen und Gymnasien (übergreifende Schul-Ordnung)

Berufsschulverordnung

Abiturprüfungsordnung

Chancengleichheit I:

"Die Chancen eines Kindes aus einem Elternhaus mit hohem sozialen Status, eine Gymnasialempfehlung (nach der vierten Klasse) zu bekommen, sind rund 2,7-mal so hoch wie die eines Facharbeiterkindes." (Quelle: Armuts- und Reichtumsbericht der Bundesregierung 2006)

Chancengleichheit II:

"Es geht im Leben nicht darum gute Karten zu haben, sondern mit einem schlechten Blatt ein gutes Spiel zu machen" (Robert Stevenson, engl. Schriftsteller)

PISA-Studie

(PISA: Programme for International Student Assessment) ist die bisher umfassendste Schulleistungsstudie, die international durchgeführt wurde. Die Studie der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) hat den Zweck, den OECD-Mitgliedstaaten vergleichende Daten über ihr Bildungssystem zur Verfügung zu stellen.

Schulferien Rheinland-Pfalz 2009

(Ferienordnung)

Schulweisheiten

Was Hänschen lernt, kann Hans um so eher!

Was man mühelos erreichen kann, ist gewöhnlich nicht der Mühe wert, erreicht zu werden.

In Mathematik muss man mit allem rechnen.

Kreis: Figur, bei der an allen Ecken und Kanten gespart wurde.

Gute Frage: Wenn es heute 0 Grad ist und morgen wird es doppelt so kalt, wie kalt wird´s?

Wer drei Eier durch vier teilt, muss mit einem Bruch rechnen.

Ecken: Schneidet man eine ab, bekommt man eine weitere dazu.

Mengenlehre: Wenn drei in einem Raum sind und vier gehen raus. Dann muss wieder einer reinkommen, damit keiner drin ist.

Logik: Wenn sich der Preis einer Ware von 4 auf 5 Euro erhöht, steigt er um 25%. Wenn er wieder auf 4 Euro absinkt, fällt er um 20%.

„Früher hieß es: ‚Klassenarbeit – Hefte raus!‘ Heute heißt es: ‚Klassenarbeit – Handys aus!‘“  

"Ich war immer ein guter Schüler. Ich bin nur einmal sitzen geblieben, das war in der Tanzschule!“

In Biologie haben wir neulich gelernt, dass  Nasen laufen und  Füße riechen können.

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Zwei gute Gründe, Lehrer zu werden: Juli und August

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Nuee Sudtie

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In der Schule übt die Lehrerin mit ihren Schülern das Schätzen. Sie lässt die Kinder schätzen wie hoch die Schule ist. Klaus meint 25 Meter, Else 19 Meter. Dann zeigt Fritzchen auf und ruft 1,10 Meter. Die Lehrerin erstaunt: Fritzchen wie kommst du denn darauf? "Ganz einfach: Ich bin 1,35 Meter groß und die Schule steht mir bis zum Hals."

Abiturfrage:

Drei Schüler gehen in einen Buchladen und kaufen sich gemeinsam ein Buch für 30,- €. Jeder zahlt 10,- €. Nachdem sie gegangen sind merkt die Verkäuferin, dass das Buch eigentlich nur 25,- € gekostet hätte. Sie läuft den Schülern nach und gibt jedem kurzerhand 1,- € zurück. Sie selbst behält 2,- € für sich. Jeder der drei hat also anstelle 10,- nur 9,- € bezahlt. Macht zusammen 27,- €. Plus die 2,- € die die Verkäuferin einbehalten hat sind das 29,- €. Es wurden aber 30 Euro gezahlt. Wo ist der eine Euro geblieben????

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Lernen will gelernt sein: 

Je schneller man liest, desto weniger versteht man. Je weniger man versteht, desto weniger behält man.Je weniger man behält, desto weniger vergisst man.Je weniger man vergisst, desto mehr weiss man.

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Kinder sehen zu viel fern: Manche stehen schon während einer Klassenarbeit auf und wollen den Telefonjoker

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Übrigens: Die Unterschiede im deutschen Bildungniveau werden immer gravierender: Jetzt sollen rheinland-pfälzische Erstklässler die Abiturarbeiten aus Bremen korrigieren.

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Warum heißt es Oberstufe?

Weil die meisten Schüler dann als Kellner arbeiten.

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Frage: Wieviel ist 2 X 2 ?

Der Ingenieur zückt seinen Taschenrechner, rechnet und meint schließlich: "3,999999999."

Der Politiker: "Ich verstehe ihre Frage nicht."

Der Mathematiker verschwindet 2 Tage im Arbeitszimmer und meint dann "Das Problem ist lösbar!"

Der Logiker: "Bitte 2 x 2 präziser definieren."

Der Psychiater: "Weiß ich nicht, aber gut, das wir darüber geredet haben."

Der Steuerberater schließt alle Türen und Fenster, sieht sich vorsichtig um und sagt: "Was wollen Sie hören?"

Der Jurist: "4, aber ich ich weiß nicht, ob wir vor Gericht damit durchkommen.

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Der BWL-Professor erklärt die Methoden der Bilanzanalyse. Ein Student meldet sich und fragt: "Warum lernen wir eigentlich diesen Kram?". Der Prof.: "Um Leben zu retten". Student: "Wie kann die BWL Leben retten?". Prof: "Ganz einfach, indem sie die Dummköpfe aus der Medizin raushält".

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Akademiker

"Die Zeit ist nicht mehr fern, in der bei einem Wasserrohrbruch genügend Akademiker in Ihrem Wohnzimmer den Anstieg des Wasserstandes exakt berechnen können, aber niemand da ist, der imstande wäre, den Schaden zu beheben" (Klaus R.v.Poppy, Vors.des Juniorenkreises Handwerk)

Zu guter letzt: Ein Lehrer steht seit Stunden mit seiner dritten Klasse auf dem Bahnsteig. Einen Zug nach dem anderen lässt er passieren. Schließlich platzt ihm der Kragen: „Kinder, den nächsten Zug nehmen wir, auch wenn wieder nur 1. und 2. Klasse draufsteht.“